A esquerda bem informada
A esquerda bem informada

Rosana Alves

Professora, historiadora e pedagoga. Atualmente coordenadora pedagógica na rede Municipal de Ensino de São Paulo. Mestra em Filosofia e História da Educação pela Unicamp. Membro da direção Municipal do PCdoB São Paulo
Aula de resistência: Samba da Treze, madeira de lei que cupim não rói

O Samba da Treze é um movimento fundado em 1974 e esse ano está completando 50 anos. Desde então, ocupa as ruas do Bixiga, socializando de forma democrática o samba brasileiro

Escola cívico-militar não é questão política, mas pedagógica

Muitos saíram contra o projeto, mas poucos se atentaram ao conteúdo do PL nas suas minúcias, considerando que o projeto é muito pior do que vem sendo denunciado

As eleições para o governo de São Paulo e a Educação

Qualquer que seja o plano de governo para a Educação, este deve ter como eixo central a questão do ensino

Machismo, racismo e educação

Educar contra o machismo, contra o racismo e todo e qualquer tipo de preconceito é educar nas contradições da luta de classes, é formar cidadãos conscientes do seu papel transformador na sociedade

Escola em período integral: educação ou assistencialismo?

A escola integral não pode, nem deve representar somente maior carga horaria das crianças dentro das escolas

Enxergar para além da realidade imposta

A nossa resposta não pode nem deve ocorrer só nas urnas, a organização e a mobilização do povo são elementos-chave desse processo

Sonhos não envelhecem

Defendemos uma educação que contribua com a construção de novas relações, que forme cidadãos preparados para construir uma nova sociedade

A educação comunista como tarefa partidária

A nossa ação se faz fundante e necessitamos ser os mais experientes intelectuais orgânicos para conduzir as massas para o poder

A exceção não pode ser um exemplo de superação

Escrevo para pedir que nunca usemos as exceções como exemplos de superação, porque a minha superação foi doida, não é bonita e continua sendo conquistada às duras penas

A educação salva? Os limites da educação na sociedade capitalista

A pedagogia pós-moderna neoliberal apresenta como objetivo da escola o desenvolvimento da criticidade, da reflexão e da cidadania

A responsabilidade dos educadores na reconstrução do Brasil

O que está posto para nós, professores e profissionais da educação é barrar esse projeto nefasto de destruição do que ainda temos de educação e escola

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